အခွန်တိုးမြှင့်ရမည့်ဖိအားများ ရင်ဆိုင်နေရသည့် မြို့နယ်များ

ဖင်လန်နိုင်ငံရဲ့ မြို့နယ်အများစုဟာ စီးပွားရေးအရ အကျပ်အတည်းနဲ့ ရင်ဆိုင်နေရပြီး အခွန်နှုန်းထားတွေကို လက်ခံနိုင်တဲ့ အဆင့်ထက် ကျော်လွန်ပြီး တိုးမြှင့်ရမယ့် အနေအထားကို ရောက်ရှိနေပြီလို့ ဖင်လန်ဒေသခံနှင့် ဒေသဆိုင်ရာ အာဏာပိုင်အဖွဲ့အစည်းရဲ့ အစီရင်ခံစာတစ်စောင်က ဖော်ပြပါတယ်။ အဓိကပြဿနာကတော့ အခွန်ထမ်းပြည်သူတွေရဲ့ အရေအတွက် လျော့နည်းလာနေတာကြောင့် ဖြစ်ပါတယ်။

လူဦးရေပြောင်းလဲမှုနဲ့အတူ ကြီးထွားလာတဲ့ အခွန်နှုန်းထား ကွာဟမှု

အတိုင်ပင်ခံကုမ္ပဏီ FCG/MDI ရဲ့ ရေရှည်တွက်ချက်မှုတွေအရ လူဦးရေဆိုင်ရာ ပြောင်းလဲမှုတွေကြောင့် မြို့နယ်တိုင်းဟာ သူတို့ရဲ့ အခွန်နှုန်းထားတွေကို တိုးမြှင့်ရမှာဖြစ်ပြီး အချို့မြို့နယ်တွေမှာဆိုရင် လက်ရှိနှုန်းထားရဲ့ နှစ်ဆထက် ပိုတိုးမြှင့်ရနိုင်ပါတယ်။ ဒီလိုတိုးမြှင့်လာတာနဲ့အမျှ မြို့နယ်အချင်းချင်းကြားမှာရှိတဲ့ အခွန်ကွာဟမှုတွေဟာ သိသိသာသာကို ပိုမိုကြီးမားလာနေပါတယ်။

ဖင်လန်ဒေသခံနှင့် ဒေသဆိုင်ရာ အာဏာပိုင်အဖွဲ့အစည်းရဲ့ CEO ဖြစ်တဲ့ Minna Karhunen က ဒီကွာဟမှုတွေဟာ ကြီးမားလွန်းလာတာကြောင့် ဖင်လန်နိုင်ငံရဲ့ ဖွဲ့စည်းပုံအခြေခံဥပဒေမှာပါတဲ့ တန်းတူညီမျှမှုဆိုင်ရာ အခြေခံတန်ဖိုးတွေနဲ့ပါ ထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်လာနိုင်တယ်လို့ သုံးသပ်ပါတယ်။ လက်ရှိမှာ အမြင့်ဆုံးအခွန်နှုန်းထားနဲ့ အနိမ့်ဆုံးအခွန်နှုန်းထားကြား ကွာဟမှုဟာ ၆.၄% ရှိပြီး ၂၀၄၀ ခုနှစ်မှာ ၁၈.၈% အထိ ရောက်ရှိနိုင်ပါတယ်။

ပညာရေးစနစ်နဲ့ ရင်ဆိုင်ရတဲ့ စိန်ခေါ်မှုများ

လူမှုဖူလုံရေးပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုတွေအပြီးမှာ မြို့နယ်တွေရဲ့ စရိတ်စကရဲ့ ၇၀% နီးပါးဟာ မူကြိုနှင့် အခြေခံပညာရေးအတွက် သုံးစွဲနေရပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ လူဦးရေ ကျဆင်းနေတဲ့ မြို့နယ်တွေမှာ ကျောင်းသားဦးရေ လျော့နည်းလာပေမယ့် ဆရာ၊ ဆရာမတွေနဲ့ ကျောင်းအဆောက်အအုံတွေကို ဆက်လက်ထားရှိဖို့ လိုအပ်နေတာကြောင့် စရိတ်ချွေတာဖို့ ခက်ခဲနေပါတယ်။

အစီရင်ခံစာအရ ကျောင်းသားနည်းတဲ့ဒေသတွေမှာ အရည်အချင်းပြည့်မီတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမတွေကို ရှာဖွေဖို့ ခက်ခဲနေပြီး၊ ဒါဟာ အဓိကပြဿနာတွေထဲက တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။ အခွန်တိုးမြှင့်ဖို့ ဖိအားဟာ ကျေးလက်ဒေသက မြို့နယ်တွေမှာ အကြီးမားဆုံးဖြစ်ပြီး မြို့ကြီးတွေမှာတော့ အနည်းဆုံး ဖြစ်ပါတယ်။

ရေရှည်ဖြေရှင်းနည်းများ ရှာဖွေခြင်း

Minna Karhunen က မြို့နယ်တွေရဲ့ အခက်အခဲကို ဖြေရှင်းဖို့အတွက် အဓိကအားဖြင့် မြို့နယ်အချင်းချင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အလေးပေးပြောဆိုပါတယ်။

• ဆန်းသစ်တဲ့ အယူအဆများ: သူမက အချို့သော ဘာသာရပ်တွေအတွက် ဆရာ၊ ဆရာမတွေကို မြို့နယ်များစွာကနေ မျှဝေအသုံးပြုဖို့ အကြံပြုပါတယ်။ ဒါ့အပြင် အဝေးသင်သင်ကြားရေးစနစ်ကိုလည်း ပိုမိုအသုံးပြုဖို့ လိုအပ်တယ်လို့ သူမက ဆိုပါတယ်။

• ကျောင်းသားများကို ကျောင်းအနီးအနားမှာ နေထိုင်ခွင့်ပြုခြင်း: သူမရဲ့ အယူအဆတွေထဲမှာ အများဆုံး အငြင်းပွားနိုင်တဲ့ အရာတစ်ခုကတော့ အကယ်၍ ရေရှည်ဖြေရှင်းနည်း မရှိဘူးဆိုရင် ကျောင်းသားတွေကို ကျောင်းမှာ တစ်ပတ်လောက် နေထိုင်ခွင့်ပြုတာကိုပါ စဉ်းစားသင့်တယ်လို့ အကြံပြုခဲ့တာပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလိုမှ မဟုတ်ရင် ကလေးတွေဟာ နေ့စဉ် ကျောင်းအတွက် အချိန်နာရီပေါင်းများစွာ ခရီးသွားလာနေရနိုင်တယ်လို့ သူမက ထောက်ပြပါတယ်။

ဖင်လန်ဒေသခံနှင့် ဒေသဆိုင်ရာ အာဏာပိုင်အဖွဲ့အစည်းက နိုင်ငံတော်အစိုးရရဲ့ တင်းကျပ်လွန်းတဲ့ စည်းမျဉ်းတွေက မြို့နယ်တွေကို လွတ်လပ်စွာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ အဟန့်အတားဖြစ်စေတယ်လို့ ဝေဖန်ခဲ့ပါတယ်။ အစိုးရက မြို့နယ်အားလုံးကို ပုံစံတူတစ်ခုတည်းအဖြစ် ဖန်တီးဖို့ ကြိုးစားနေပေမယ့် ဒါဟာ အလုပ်မဖြစ်ဘူးလို့ အဖွဲ့အစည်းက ဆိုပါတယ်။